“未来实践”学校的参与者在堪察加半岛建造了一个种植蔬菜的温室。
堪察加国家技术倡议(NTI)循环运动第一个项目学校“未来实践”的参与者介绍了解决该地区问题的技术项目。 塔斯社对此进行了报道。
值得注意的是,为期三周的90名学童在三个方向上进行了工作:设计、研究和地球遥感方向。 因此,设计团队创建了一个“智能”温室,可以在堪察加半岛全年种植蔬菜、水果和香草。 另一个项目是为该地区的国家公园引入数字解决方案,例如带有 SOS 按钮的手环、无人机监控、火灾传感器以及带有地图、门票和活动公告的移动应用程序。
作为研究方向的一部分,高中生研究了环境。 在“遥感地球”中,小学生们正在计算不扑灭火灾的经济成本。 此外,他们还提出了放牧鹿群的新路线,将火山灰排放地与动物牧场进行比较。
“项目学校的主要任务是让学生深入了解该地区的关键问题。 我们从实际活动中吸引专家来管理学校,在他们的帮助下,学童可以从事对该地区发展重要的项目,接受客观的专家评估,然后在放学后继续研究想法,”项目的亚历山大·奇库洛夫(Alexander Chikurov)说。项目学校主任。