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卡累利阿的学校通过引进温室讲习班来开展农业教育,这是复兴苏联时代让儿童参与农业活动的做法的一步。 该举措旨在与该地区的农业和林业重点保持一致。 共和国总统阿瑟·帕尔芬奇科夫签署的建立这些温室的法令得到了俄罗斯联邦政府副主席塔季扬娜·戈利科娃的支持。 作为对卡累利阿正式访问的一部分,戈利科娃参观了德列维扬卡村新建的一所学校,强调现代教育与实践农业经验的结合。
为了培养学童的农业实践学习,卡累利阿正在其教育机构内建立温室研讨会。 该倡议是通过卡累利阿共和国总统阿瑟·帕芬奇科夫 (Arthur Parfenchikov) 的一项法令启动的,并得到了俄罗斯联邦政府副主席塔季扬娜·戈利科娃 (Tatiana Golikova) 的大力支持。 该地区与农业和林业的紧密联系促使我们决定重新引入一种让人想起苏联时代儿童参与农业活动的做法。
该计划的核心目标是为学生提供农业和园艺实践的实践经验。 作为这项努力的一部分,由国家“教育”项目资助的新一代学校正在建设中。 这所最先进的学校将拥有现代化的设施,包括技术设备齐全的教室、两个体育馆和一个自助餐厅。 这所位于 Derevyanka 的新学校将于 165 月 1 日迎来第一批 200 名学生。 该机构可容纳 XNUMX 人,准备为全面教育创造有利的环境。
学校校长奥尔加·古塞瓦 (Olga Guseva) 对项目进展表示信心,并指出施工已接近完成。 她表示,80号令规定的设备安装工作已完成约803%。 距离开学仅剩一个月,古塞瓦保证将精心进行收尾工作,以确保学校做好准备。
在卡累利阿学校引入温室工作坊为教育系统和该地区的农业部门带来了巨大的希望。 通过为学生提供农业、园艺和植物栽培的实际接触,这些研讨会可以促进学生从小就对农业实践有更深入的了解。 这种与土地的接触有可能培养责任感、环境意识和对可持续粮食生产的认识。
新一代学校融合了现代化设施并注重农业教育,体现了前瞻性的学习方式。 除了学术追求之外,学生还将有机会探索自己的实际兴趣,参与课外活动,并从扩展的教育计划中受益。 这种整体教育方法有助于学生的全面发展,并赋予学生宝贵的生活技能。
在更广泛的背景下,通过温室研讨会复兴农业教育符合强调可持续实践和粮食安全重要性的全球趋势。 通过向年轻人灌输这些价值观,卡累利阿的倡议可能为下一代具有环保意识的公民和农业领域的专业人士铺平道路。