“户外课堂”帮助孩子们获得有用的技能。
随着高温的到来,在奥卡 4 号学校的温室和床上工作开始沸腾。 虽然实际上是从三月份开始的,那时孩子们在大人的指导下开始种苗。 Yelena Semshchikova 主任向 Sakhalin Oilman 讲述了今年在学校的病床上播种了什么,以及这片土地上的劳动给孩子们带来了什么。
– 我们已经种植了两个温室:一个种植西红柿,另一个种植黄瓜。 他们播种了莳萝、胡萝卜,今天他们用欧芹补充了花园。 孩子们正在完成洋葱的种植,接下来是甜菜和萝卜, – Elena Khalimovna 说。
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每年,学校都会增加其着陆的多样性。 只买种子,所有的幼苗,包括花苗,都是由孩子们在老师的监督下使用气培法种植的——这是一种种植微型蔬菜的特殊设备。
– 我们种植万寿菊、紫菀、万寿菊、一年生大丽花。 尤其有趣的是,今年我们决定用我们的种植来展示一个难忘的日子——我们地区的 75 周年。 在一张床上,植物以题字“奥卡市”的形式种植,另外两张,蔬菜和花卉——“75 年”。 在花坛的中心,我们将尝试种植“萨哈林”这个词。 现在一切都取决于天气,校长满怀希望地说。
– 上个季节我们获得了大丰收,甚至西红柿和西葫芦都在空地上种植。 我们冻结了这么多莳萝和欧芹,以至于我们仍在吃光——埃琳娜·塞姆希科娃(Elena Semshchikova)分享了她学生的成功。
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但该项目的主要内容不仅是收获,还有孩子的社会化,获得园艺技能的机会。
——我们看到了结果:从事农作物生产一年多的孩子们,已经从容自信地开始做生意了。 他们知道所有的技术,如何正确地握杯子,如何拔苗,如何洒土。 新的和难以理解的东西现在变得更容易了。 有一项成功的矫正工作:有特殊教育需要的儿童清楚地记住以前的经历并应对任务。 对他们来说,这已经是熟悉的工作了,这意味着这些孩子在未来的独立生活中会有额外的优势。”导演总结道。
4年以来,长期项目“露天课堂”已在四校成功实施。